A.H.半職半媽

有多久沒真正拿起畫筆為自己塗一幅畫了？

很多人以為當媽媽之後，應該很常有機會接觸這東西

答案一定是～No!

孩子畫畫塗鴉第一條守則：大人不干預、不動手

所以哪輪到我們呢？

這學期，QQ學校開了完整的家長藝術課程

接下來如果媽媽我有努力地排除萬難上課的話

我應該會有濕水彩畫、毛線帽以及娃娃等作品～

首先登場就是孩子超愛的「蠟磚」

先談談「蠟磚」這東西

（這就是傳說中的蠟磚-華德福教育系統愛用）

在媽媽過往的年代裡只聽過「蠟筆」，

一直到小姐上學，才知道「蠟磚」這東西！

正正方方相當小巧的磚塊外型，

妹咪小姐第一次畫畫就把他拿起來啃一啃，

還好不礙事，來自德國的蠟磚，含高純度的蜜蠟，所以偶一為之也還好啦！

蠟磚沒有蠟筆的刺鼻味和屑屑感，

小時候不愛蠟筆因為總是在大力塗抹後，手上會留下痕跡和一些不好聞的味道

而那些蠟筆的屑屑也常影響原本乾淨的構圖，蠟磚卻沒有這些問題

老師說～有些嗅覺敏銳的孩子，還說蠟磚聞起來香香的，所以～啃上幾口是一定要的！

方正的外型對於不鼓勵太早握筆的學齡前孩子來說相當重要

因為方正，所以孩子需要用整隻小手包覆，

因為方正，所以下筆時，需要用上身體多數的力量（相當適合還不會拿捏力道的孩子），

因為方正，所以孩子可以體驗線條、大面、側面、銳角等至少四種不同角度的畫法，

所以比起蠟筆、色鉛筆、水彩筆等質地較硬的筆來說，更適合學齡前的孩子。

先來一張「像孩子一樣」的恣意塗鴉，

你以為很輕鬆嗎？當握上蠟磚學孩子用盡全身力氣奮力塗抹時，

你會發現，原來要將一張八開圖畫紙全部塗滿是多麼不容易的一件事，

這是模仿孩子初期塗鴉時的畫法，

原來「用力」、「發洩」是一件多麼需要力氣和意志力的事情啊！

如果可以的話，我會很建議爸爸媽媽拿起畫筆先試試看，模仿孩子的初期畫法

或許下次你就不會嘮叨著～都在亂畫...亂七八糟...

誰說畫畫一定要有主題，誰說畫畫一定要有章法？

在我家-畫畫的首要目的：培養孩子發洩情緒的一個媒介

所以不用討論孩子的畫作所代表的意義，因為那或許會帶給孩子困擾

就像你問我，我到底這幅在畫啥？我大概也只能裝可愛歪著頭告訴你～不知道！

作畫的過程應該是愉快的、應該是某種情緒的抒發、應該是不需要啥道理的....

下回當你的孩子用力作畫時，你只要抱著「打從心底」的激賞，

激賞他的愉快、激賞他開始建立發洩情緒的管道、激賞他有時從亂畫中告訴你的故事

激賞他那麼有意志力（相信我，畫滿整張畫紙真的沒那麼簡單）

所以～我這一次也亂欣賞我自己的～哈！

接下來，試著用「短筆觸」構圖，不畫框、不彩色，就一撇一撇勾勒出你要的圖像

腦筋一片空白的我，只好隨便畫幾個小物，一樣不簡單呢！

因為受到污染嚴重的大人們，總覺得畫畫一定要像個什麼

所以不知不覺還是會先從邊框畫起，然後依序往內推

這或許也是我們常教小孩的畫法、作法之一，但不見得適合或符合孩子的發展

最常見的情況發生在教孩子拼圖這件事上，

你怎樣看待或教導孩子拼圖呢？我想多數都是這樣說～先把「邊邊」找出來

先不說孩子懂不懂「邊邊」（多數不懂），先問問我們自己～為何一定要先找邊邊？

拼圖的意義何在？培養孩子的拼圖速度嗎？我想答案一定不是這個

既然不是，那麼為何一定要從邊邊開始？

我們家一向認為：孩子需要從不同角度看事情，

對小小孩來說，不同角度，還真抽象！就從拼圖開始吧！因為手上的紙片需要不停地轉動，

才能找到適合的角度，這也是無形中培養孩子任何事情不是只有一個角度，

換個方向，會有紙片應該有的位置的！

扯遠了，回到塗鴉這件事吧！

接下來這張畫更奇妙了

老師說～隨意挑一個顏色輕輕地畫滿整張紙，一定要輕輕地，最好幾乎看不到痕跡

然後一層一層地疊上去（你也可以選擇不同顏色堆疊），

然後觀察你的畫作裡面是否有一個區塊你特別有感觸，特別深、特別淺？

如果有，那就再仔細看看那像什麼？可以畫成什麼？

如果都沒有，那就繼續堆疊顏色，直到你找到有感觸的地方，

就這樣，媽媽我花了好多時間堆疊顏色還是沒靈感

但靈光總是這樣乍現的...

原本畫紙橫放的我，停下筆，看了看，為何不把畫紙直立看看呢？！

這麼一直立，發現了我有一個小角落好像可以發光ㄟ～

所以你覺得我這張畫像什麼呢？

（留給大家發揮想像力）

這張畫帶給我的感受是接續短筆觸的感覺，但更具體地提醒自己體察「角度」這件事！

或許畫畫不應該放太多理性討論在裡面，

但這堂課我確實再次學習到「角度」的重要，也更能體會孩子作畫的心情！

似乎也慢慢體察到作畫的魅力，

似乎瞭解為何很多銀髮族開心參與畫畫這件事，

嗯嗯～我好像開始在尋找數年後的年老興趣囉！